Invitación a Debate sobre Educación:

“La Escuela como Morada de lo Común” es el nombre de las jornadas organizadas por el Equipo de Investigadores de la Escuela de Pedagogía PUCV. A través de exposiciones individuales y paneles invitados especiales, José Gimeno Sacristán y Juan Bautista Martínez dialogarán con catedráticos, profesores y dirigentes nacionales sobre cuatro conceptos básicos: "lo común", la "cohesión social" la "formación de ciudadanía" y la "formación docente". Esta invitación es gratuita y esta abierta a toda la comunidad docente.

Se realizará el día Jueves 2 y Viernes 3 de Octubre, en la sede Sausalito.

Rectores expresan preocupación por plan de retiro para más de 4.700 docentes y administrativos

Rectores estatales concurrieron hasta el Congreso para explicar la actual situación que los moviliza en torno a un plan de retiro que calificaron como "necesario e indispensable".

Como positiva y clarificadora calificaron los diputados la reunión sostenida entre esta instancia parlamentaria y los rectores de las principales universidades estatales del país. Así lo informaron los jefes de bancada, Eduardo Saffirio y Gonzalo Duarte, quienes agregaron que uno de los temas centrales fue la preocupación de los rectores por la necesidad de que el Gobierno incluya en el actual presupuesto los recursos necesarios para poder implementar el retiro de miles de académicos y administrativos con el fin de abrir espacios para nuevos profesionales.

"No cabe duda que es necesario solucionar este tema para generar posibilidades para nuevos docentes, fortalecer la investigación y la modernización de nuestras universidades", refiriéndose en concreto a la solicitud planteada oficialmente por las universidades estatales al ministerio de Educación. Este plan, se informó, tendría un costo de 84.000 millones de pesos en cuatro años.

El Diputado Vallespìn agregó que se analizó el tema de las becas por el Bicentenario en el extranjero, explicando que "nos detallaron los efectos negativos que puede generar este programa en desmedro de las especializaciones que ofrecen hoy, en Chile, las universidades nacionales; una preocupación legitima sobre la cual también trabajaremos".

A la reunión asistieron los rectores Víctor Pérez Vera, de la Universidad de Chile; Juan Juan Zolezzi Cid, de la Universidad de Santiago de Chile; José Rodríguez Pérez, de la Universidad Técnica Federico Santa María; Aldo Valle Acevedo, de la Universidad de Valparaíso; Patricio Sanhueza Vivanco, de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación; Claudio Elortegui ; y, el rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Pedro Rosso Rosso .

Finalmente, Vallespín agregó que se creará un pequeño comité que trabajará sobre estos temas, y otros planteados por los rectores, en conjunto con equipos de cada universidad.

Fuente :La Segunda Internet

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Comisión de Educación del Senado acordó en forma unánime iniciar la votación de la idea de legislar la LGE en noviembre.

03 Ago 2008.- Por decisión unánime de la Comisión de Educación del Senado, se votará la idea de legislar en el mes de noviembre, lo que en la práctica deja la votación de la LGE para el año 2009.

“Podemos decir sin temor a equivocarnos que este año no hay LGE” expresó Jaime Gajardo, Presidente Colegio de Profesores de Chile, que junto a los miembros del Directorio Nacional del Magisterio, Francisco Seguel, Juan Soto, Olimpia Riveros y Herman Martínez, manifestó estar satisfechos con la decisión.

En el día de ayer por unanimidad la Comisión de Educación del Senado acordó iniciar en el mes de noviembre la votación, en general y en particular, del proyecto de Ley General de Educación (LGE), con el propósito de escuchar a las instituciones que no alcanzaron a emitir su opinión sobre la iniciativa y esperar que el Ejecutivo ingrese a trámite el proyecto de ley sobre fortalecimiento de la educación pública.

“Queremos recordar que la Ministra de Educación en más de una oportunidad señaló que el acuerdo entre alianza y gobierno había que respetarlo, que el trámite en el parlamento sería un pasar y que eso estaba acordado y no había vuelta y sin embargo, ha ocurrido lo contrario” recordó Gajardo.

Para el magisterio, en la voz de Gajardo, este triunfo es del “movimiento transversal por la educación pública en nuestro país, que de una u otra forma hizo sentir su opinión con las movilizaciones del segundo semestre”.

En síntesis para el magisterio se lograron dos cosas: abrir el debate y la instalación de la defensa de la educación pública. “Estas dos cosas son altamente positivas y es un paso de avance en que realmente haya una nueva institucionalidad educativa que interprete a las mayorías”

“En primer lugar, se da más tiempo para que haya más debate, para que todos los sectores se pronuncien, pues hasta el 9 de septiembre habrán audiencias en la Comisión de Educación. Hay un tiempo mayor para el debate y eso es tremendamente valorable y es lo que hemos estado solicitando desde un inicio” especificó Gajardo.

“Lo segundo, es que se ha instalado el concepto de educación publica y la idea de fortalecimiento de la educación pública y está el compromiso de parte del Ejecutivo de que van a enviar un proyecto de ley de fortalecimiento” manifestó el dirigente.

“En nuestras conversaciones con Senadores, nos han dicho que ellos esperan que el gobierno envíe un proyecto de ley que sea de fortalecimiento de la educación pública, pero de igual nivel que el proyecto LGE que se encuentra en el parlamento, no puede ser un acápite, sino una ley similar, porque no se va a apoyar un proyecto como la LGE que no lleva el concepto de la educación publica” recordó Gajardo.

LA LUCHA SIGUE

Jaime Gajardo destacó “la transversalidad de este movimiento, pues no estamos hablando sólo de los estudiantes y los maestros, sino que también hay sectores de los parlamentarios, del propio gobierno, rectores de universidades, de padres, de sectores sindicales, o sea, son amplios los sectores que están convencidos que se debe instalar la educación públicas en nuestro país y se espera que seamos capaces de solucionar situaciones de mucha inequidad en el sistema educativo chileno”.

“No bajaremos la guardia y vamos a continuar con las movilizaciones, esto significa que a un itinerario que ya ha trazado el Colegio de Profesores se le va a dar cabal cumplimiento: el lunes vamos a entregar 100 mil firmas al presidente del Senado, vamos a trabajar una video conferencia para invitar a la comunidad a debatir sobre la educación y para el 03 de octubre un concierto por la educación pública”.

Sobre el acto cultural del viernes 03 octubre, convocado por amplios sectores de la sociedad, Gajardo explicó que “queremos lograr un hecho que llame la atención pública, que incentive al debate, que promueva pronunciamientos y vamos a empezar a trabajar desde ahora para ese gran evento”.

DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G.

Actividades para la Semana Amaranto, enmarcadas en el 76 Aniversario de la Jota

CONFECH Y MAGISTERIO SE UNEN CONTRA LA LGE

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El Colegio de Profesores de Chile se reunión con dirigentes estudiantiles de la Confederación de Federaciones de Estudiantes de Chile, Confech, con quienes coincidieron en continuar la lucha contra la LGE y por defender la educación pública.

Jaime Gajardo, Presidente Colegio de Profesores de Chile, y los dirigentes nacionales Mario Aguilar, Olimpia Riveros y Herman Martínez, se reunieron con Aníbal Toro, Presidente Federación de Estudiantes de la Universidad Bio bio Sede Concepción; Carla Amtman, presidenta Federación de Estudiantes PUCV e Isabela Monso, Secretaria Comunicaciones Federación de Estudiantes Universidad de Valparaíso.

“Esta reunión que se hace el 26 de agosto, día en que en 1920 salió publicada la Ley que establecía la obligatoriedad de la educación primaria, que significó para el país un paso importante y que estuvo precedida de un gran debate, situación muy similar a lo que ocurre hoy día en le país, por eso tiene una especial significación esta reunión” explicó Gajardo.

El presidente del Colegio de Profesores explicó que en dicha reunión “expusimos el escenario que vemos de aquí en adelante, las acciones del Colegio y ellos nos contaron de sus conclusiones”.

“Podemos decir de que existe la voluntad de ambas partes, del Colegio de Profesores y la Confech, de trabajar en conjunto en este movimiento por la defensa de la educación pública, que vamos a coordinar las actividades, vamos a organizar iniciativas en conjunto y vamos a jugárnosla por ser un eje articulador de un movimiento nacional pro defensa de la educación pública” expresó Gajardo.

De esta forma, comentó que dirigentes de los estudiantes universitarios serán parte del Congreso Nacional por la Educación Pública, que se realizará los días 27 y 28 de agosto en la Casa Central de la Universidad de Chile, y que asistirán el lunes 1º de septiembre a la ceremonia en la que cinco senadores suscribirán un compromiso que planteará que si en el Proyecto de LGE no se instala el concepto de educación pública, ellos lo rechazarán.

“Seguimos en este segundo tiempo dando la batalla, entendiendo que este momento de real envergadura va a requerir la coordinación de todos los sectores políticos y sociales del país y que nuestro compromiso es encabezar a nivel nacional este movimiento transversal a todos los sectores del país” manifestó Jaime Gajardo.

Asimismo, Aníbal Toro, Presidente FEUBB Sede Concepción, expresó que “lo más importante que hay que rescatar es que los estudiantes universitarios hemos mostrado nuestra voluntad a trabajar con diferentes organizaciones y dar la discusión en torno al fortalecimiento de la educación pública”

Toro recordó que en el último Confech, realizado en Viña del Mar la semana pasada, definieron “pavimentar un camino para llegar en algún momento a discutir con el Mineduc sobre políticas educacionales y que haya un solo discurso para defender y fortalecer la educación pública”.

En tanto, Isabela Monso, Secretaria de Comunicaciones de la FEUV, agregó que “la lucha por la defensa de la Educación Pública no se agota con el retiro de la LGE, sino que va más allá de eso y se dará en todos los ámbitos que puedan seguir en el futuro”.

LEY DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL GOBIERNO

Ante la pregunta sobre el Proyecto de Educación Pública que el gobierno enviaría el Congreso a fines de este año, Aníbal Toro expresó que “sería un error tratar de fortalecer la educación pública cuando tienes un marco regulatorio, que es la LGE, que incluye conceptos como la mercantilización de la educación y la libertad de comercio con la educación, más que el derecho a la educación, es un error plantear una ley complementaria que va a fortalecer nada en el fondo”

En la misma línea, el dirigente nacional del Colegio de Profesores, Mario Aguilar manifestó que dicho proyecto “es un engaño a la ciudadanía”, pues explicó que “una ley simple, como sería la hipotética Ley de Educación Pública, no puede ir en contra de la Ley Marco y esta define igual trato para educación pública y privada, por tanto, es inviable, y esto los senadores que están en contra de la LGE lo plantean, que a posterior una ley simple sobrepase lo que dice la ley marco, este es un engaño a la opinión pública parta apaciguar el conflicto con una promesa que es inviable”.

Finalmente, Olimpia Riveros reiteró la convocatoria al Congreso por la Educación Pública que reunirá por 2 días a profesores, estudiantes, académicos e investigadores en torno al debate de la educación que Chile necesita.

Santiago de Chile, 26 de agosto 2008
Crónica Digital

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Declaración Pública Estudiantes Secundarios de Valparaíso

A la ciudad de Valparaíso:

Declaramos que, el jueves 21 del presente, un día antes de efectuarse la tocata contra la ley general de educación en el escenario de la Plaza del Pueblo (Costado Parque Italia), se nos ha negado el permiso por parte de la Gobernación Provincial de Valparaíso, específicamente repudiamos esta decisión en la figura del Gobernador Provincial el Sr. Ricardo Bravo.

Los motivos expresados por su parte son los mismos de siempre:
Somos considerados un peligro.

Se nos considera un peligro, por el simple hecho de ser concientes, de no aceptar una ley que continua lucrando con nuestra educación, se nos considera un peligro, porque somos capaces de exigir una educación digna y de calidad para todas y todos los chilenos.

Negarnos este espacio es otra forma más de represión y exclusión de parte de este gobierno.

Permítannos no aceptar sus argumentos burocráticos, no aceptamos ser considerados un peligro para la sociedad, ya nos estigmatizaron con la ley de rebaja de la responsabilidad penal, hoy nos quieren quitar el derecho a la educación con la LGE, donde se nos convierte en un producto más de este sistema que nos oprime y nos ciega.

Porque estamos dispuestos a seguir luchando por nuestra educación, por nuestro derecho a aprender, a crecer y desarrollarnos.

Decimos “no a la LGE, no al lucro”.

Estudiantes Secundarios de Valparaíso


Valparaíso 22 de agosto del 2008.